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中小学图书馆案例

       智慧图书馆是指把智能技术运用到图书馆建设中,通过物联网、云计算、智能终端,实现图书馆的数字化、网络化、智能化,汇总各类大数据提供给管理人员,更好的为师生提供智慧化的管理和服务。

1、总则
1)根据教育部印发的教基{2018}5号《中小学图书馆(室)规程》的文件精神,学校应做好图书馆的建设、配备、管理、应用、培训、评估等工作;鼓励开展图书借阅数据分析,有针对性地改善学生阅读。
2)智慧图书馆应实现资源共享,即通过互联网技术将图书、文献信息与读者、管理人员进行互联,将图书借阅与管理连接,实现图书资源有效共享和借用数据分析。
3)智慧图书馆应体现服务高效,即提供灵活方便的管理方式,智能的信息系统,以及完善的服务策略,节约师生借阅时间,减轻图书馆的管理负荷。
4)智慧图书馆应达到使用便利,即能为广大读者提供快捷便利的信息查询和图书阅读等综合服务,让每一位读者都能获得同一空间的阅读和学习。

2、智慧图书馆基本特征
1)采用RFID标签,实现标签与图书、书架的关联,实现对图书馆编目、检索、统计和流通等业务的信息化管理。
2)采用大数据技术,采集和统计师生借阅数据,生成各种报表,分析图书馆的馆藏需求和师生的阅读需求。
3)采用自助服务或移动服务终端,提供24小时无人值守的自助办证、借阅、查询、续借、预约借书等服务。
4)具有图书馆管理系统,能与公共图书馆、联盟校区对接实现图书资源共享。
5)智慧图书馆建设为科研创新提供了更为优越的教学科研信息环境,为学校管理的创新和可持续发展开辟了更为广阔的天地。
智慧图书馆工程将图书馆由传统的信息提供者角色转变为知识的传播者,将辅助教学、协助学科建设以及科研等工作落到实处,甚至能够为校领导层提供决策依据,大大提升了图书馆的价值。

学校图书馆智慧化总体构思